丁海棠是上海长宁区少年科技指导站科普美术教师，作为一名党员，她默默奉献我们的青春才华，组织和引导长宁的科幻画项目一直在全市乃至国内维持领先地位。
上海特级教师、全国少年儿童校外教育名师、全国青少年校外科技教育先进个人、华东区域校外教育革新活动家、上海出色教育工作者、上海园丁奖、上海青少年科普促进奖、区领军人才、区拔尖人才、区教书育人楷模、区教育系统出色学科带头人……很多荣誉的背后，是丁海棠数十年如1日的辛勤耕耘，一直战斗在校外科普美术教育的第一线，为学生的梦想插上科幻之翼，帮助他们飞向成功的彼岸。
平和谦让，锲而不舍
连续12年收获“两个全国之最”
水滴石穿、绳锯木断、铁杵成针……任何行业中做出收获的人都是可以坚持下来的人，丁海棠老师就是如此一位数十年来一直坚持如1、锲而不舍，默默追求卓越，奋斗在校外科普美术教育第一线的平凡而又伟大的教师。
她平凡，由于她一直默默奉献、淡泊名利。面对荣誉，她常常谦让。上海出色指导师的荣誉，她谦让给学校基层教师；全国出色指导师的荣誉，她又谦让给学校的基层教师；而其他各级各类先进荣誉称号，她也谦让了无数次，她一直说，把机会留给年轻人教师吧，这是一定他们成长的最好勉励。
她伟大，由于在她的培育下，无数学生爱上了绘画，爱上了科学幻想画。十二年来，丁老师组织长宁区中小学生参加上海青少年科技革新大赛科幻画比赛，送展作品600多 幅，获市一等奖90多幅，其中她个人辅导的一等奖作品占长宁区全部一等奖数目的近1/2，长宁区也连续八年在一等奖获奖数目和选送全国的作品数目上位列全市第一。
2005年8月下旬，团中央发动了全国少年儿童拓展科幻主题绘画活动，从中选出10幅出色绘画作品，搭载“神舟六号” 载人飞船遨游太空。最后，在入围的10幅作品中，上海的作品仅有丁海棠老师指导的两幅，这在全国也是最多的。而自2002年参加全国青少年科技革新大赛以来，丁老师指导学生在科学幻想画项目上获得全国一等奖20多个，在其他各级各类绘画比赛中获得的一等奖数目更是不计其数。
从2002年到2014年期间，长宁区科幻画项目在丁老师的组织指导下，各项作品在上海青少年科技革新大赛科幻画项目中一直维持着三个全市第1、获市大赛一等奖数目第一；入围全国比赛作品数目第一；获全国一等奖数目第一。
除此之外，长宁区科幻画项目在近12届全国青少年科技革新大赛的科幻画项目上，还维持着两个全国之最：连续12年获得一等奖数目最多；连续12年获奖数目最多。
推荐成就，科研不辍
为科幻画美术教育提供范文
人当有高远的理想，更要有无私奉献的精神境界。丁海棠老师正是如此一位数十年来一直胸怀高远、无私奉献，把自己三十年来潜心研究，概括而得的少儿科幻美术教学工作模式和科幻绘画技法两项要紧研究成就无条件推荐的出色教师。
作为市特级教师、市领头羊、区拔尖人才、区出色学科带头人、区科技艺术名师工作室领衔人，丁海棠老师常常为全市各区中小学美术教师开讲坛、上观摩课，介绍她屡获全国、上海大奖，独占科幻美术奖牌数和奖牌名次第一的经验。在讲课时她详细介绍多年来在科幻美术上探索的成就，即各种合适少儿科幻画的绘画技法，并且毫不保留、尽数公开辅导诀窍。专家对此作出了如下点评：“记得有一次傅抱石先生在与人合作绘画时，画到要展示其个人绘画魔力重点时候，他坚持要把画拿到背人的地方去画。大家了解绘画技法本是个人专利，是不随便示人的。丁老师可以不计个人利益，其无私奉献的精神让人感佩。”
作为上海名师培养基地的第一批学员，丁老师又先后为本区和上海的教师开设了一系列课堂教学案例讲坛。比如《让科幻之翼展开漂亮的翅膀——青少年科幻创作画绘画技法》、《点燃青少年科幻创作画中的科幻想法》、《少儿科幻画——科学幻想与科学进步艺术表达》、《青少年科幻画指导与科学精神培养》和《让青少年的科幻创作想法开放出愈加灿烂的花朵》等。
一系列的讲坛均得到了专家的好评和教师的热烈欢迎。有些专家说：“丁老师的关于绘画技法的讲坛，为二期课改的儿童美术创作提供了新的思路和方向。”有些专家说：“像丁老师如此的研究和好课题假如条件适合的话应申报国家级课题，加以推广”。
丁老师还十分重视自己科研能力的提升，近十年来，写作了十多篇论文、案例，主持市区级课题5项，在各级各类期刊上发表论文、案例10多篇，参与全国交流活动并发言4次，在各级各类论文案例评比活动中获区级以上各类奖项近20多个，出版专著6本，其中汇集历届市青少年科技革新大赛科幻画获奖作品的姐妹书本《笔端幻景》和《笔端幻影》深受地区内中小学校的欢迎，被长宁区美术教师誉为青少年科幻画创作的工作范文。
